Сапрыкина

Надежда САПРЫКИНА (село Восток, Сахалинская обл.)

ДРАКОНЧИКИ С ПЛАНЕТЫ ВЕГАС

Сапрыкина

Глава 1. Послание от инопланетян

Однажды Алина с Димой катались в парке на велосипеде. Ехали они, ехали и свернули на узенькую тропинку. Когда тропинка закончилась, ребята решили повернуть обратно. Но вдруг тропинка начала двигаться вперёд, как будто убегала от них.

— Смотри, смотри! Что такое, этого не может быть! Тропинка побежала! — изумлённо и в то же время испуганно воскликнула Алина. — Давай вернёмся назад.

Она остановилась. Дима тоже притормозил и возмутился:

— Алька, ты что? Это же так интересно. Может, тропинка нас куда-то зовёт и хочет что-то показать!

Алине было стыдно признаться, что испугалась, и поэтому она поехала за Димой. Тропинка то приближалась, то снова убегала далеко вперёд. Наконец она остановилась и больше не двигалась. Алина и Дима тоже остановились и прислонили велосипеды к дереву. Они оглядывались по сторонам и не могли понять, где оказались. Вокруг росли высоченные деревья. Листья на них были размером с тарелку, а трава выше роста взрослого человека

— Где мы? — воскликнула Алина.

— Знаешь, кажется я понял, куда мы попали. Это параллельный мир, а тропинка — портал. Я видел по телевизору передачу о порталах и параллельных мирах. Думал, что это всё враки! — изумлённо сказал мальчик. Дети пошли по тропинке, которая снова побежала вперёд. Они прошли несколько метров и увидели вход в пещеру.

— Давай посмотрим, что там, — предложил Дима. Он взял Алину за руку, и ребята вошли внутрь пещеры. Удивительно, но в пещере было светло. Стены и потолок были ровные и белые. Алина дотронулась до стены, и в тот же миг на стене стал демонстрироваться фильм, словно девочка пультом включила телевизор.

Инопланетный корабль в форме летающей тарелки взлетел с поверхности неизвестной планеты, охваченной пламенем и с огромной скоростью понёсся в космическом пространстве. Справа и слева от корабля мелькали звёзды, пролетали метеориты. А когда один из метеоритов пролетел рядом с кораблём, корабль стал менять направление.

— Смотри! Смотри, наша Земля. Корабль летит к Земле! — воскликнула Алина.

И действительно, корабль приближался к Земле. Вдруг дети заметили, что к кораблю летит ракета. И вот яркая вспышка озарила небо. Это ракета врезалась в инопланетный корабль. Но за несколько секунд до взрыва от корабля отделилась небольшая капсула и понеслась к Земле. А когда капсула приземлилась, из неё вышли два инопланетянина в скафандрах. Они еле передвигались. У одного из пришельцев в руке был пакет.

Фильм закончился и на стене появилась надпись:

«Здравствуйте, земляне! Мы с планеты Вегас. Наша планета погибла. Всё случилось в одно мгновение. Нам удалось спастись, и поэтому мы обязаны выполнить свою миссию — возродить цивилизацию нашей планеты. За Солнцем на орбите Земли движется ещё одна планета. Мы называем её Пегас. Это точная копия планеты Земля и планеты Вегас. Она по всем показателям подходит для возрождения нашей цивилизации. Но нам нужны помощники. Мы не сможем этого сделать сами, потому что серьёзно ранены и скоро силы покинут нас.

Хорошо то, что мы приземлились в параллельном мире Земли, а то нас бы обязательно поймали. Тогда наша цивилизация исчезла бы навсегда. Это послание могут прочитать только дети с чистой душой и добрым сердцем. Мы надеемся, что вы поможете в исполнении нашей миссии.

Ребята! Возвращайтесь в свой мир. Возьмите пакет. В нём ваши будущие помощники. Но их надо вырастить, и чтобы о них никто не узнал. Дальше вы поймёте сами, что нужно делать. Только обязательно сохраните скорлупу от яиц. Она ещё пригодится! Это кристаллики жизни нашей планеты Вегас.

А ещё с нашей планеты успел вырваться корабль с двумя космонавтами и детьми одной из школ. Корабль летит в сторону Пегаса. Но мы не смогли с ними связаться. Надеемся, что им повезло больше, чем нам.

Ребята, мы в вас верим и желаем удачи! Ваши друзья с планеты Вегас».

— Неужели на планете Вегас все погибли? Земляне давно хотят встретиться с инопланетянами! Почему же тогда сбили корабль? — воскликнула Алина. Она села на землю и горько заплакала.

— Корабль сбили, потому что много разных летающих тарелок появляются возле нашей планеты, и мы не знаем, добрые инопланетяне в них или злые. Про это я тоже по телевизору видел. Ну а ты развела сырость. Не плачь, надо решить, что мы будем делать. Теперь только мы сумеем помочь космонавтам с планеты Вегас.

Дима сел рядом с Алиной. Он хотел казаться серьёзным, стойким и смелым, но у него ничего не получалось. И мальчик со слезами в голосе произнёс:

— Только как мы это сделаем? Нам ведь всего по десять лет!

— Сможем! Нам доверили такое серьёзное дело! Мы должны. Должны, — уверенно повторила Алина.

— Знаешь, давай я сниму на телефон послание инопланетян. Может нам это когда-нибудь пригодится, — предположил Дима. Он достал телефон, сфотографировал изображение со стены и оно тут же исчезло.

— Дима, пошли домой, — сказала Алина. — Заберём пакет, а что в нём посмотрим дома.

Дети вышли из пещеры, сели на велосипеды и поехали. Тропинка снова побежала вперёд, показывая дорогу. Скоро деревья стали меньше, трава ниже. Алина с Димой остановились и оглянулись назад. Теперь ребята снова были в своём мире, портал в параллельный мир исчез.

Дима пришёл домой, поужинал, лёг в постель и сразу заснул. Вдруг сквозь сон он услышал стук.

— Кто здесь? — спросил мальчик. Он прислушивался, прислушивался, но больше ничего не услышал.

— Наверное, показалось, — Дима повернулся на другой бок и снова заснул. А ночью ему приснились инопланетяне. Они были такими же, как и в фильме, который ребята смотрели в пещере.

— Спасибо, ребята! — сказал один из них. — Мы в вас не ошиблись. Удачи вам, маленькие герои!

На следующий день Алина пришла к Диме, как они и договорились.

— Алина, ты представляешь, мне ночью приснились инопланетяне! Они нас поблагодарили и пожелали удачи! — гордо произнёс мальчик.

— А за что поблагодарили? Что мы будем делать? У нас даже плана нет, — сказала Алина.

— Знаешь, ночью мне показалось, что я слышал какой-то стук из пакета, — сообщил Дима.

— Ну давай же скорее поглядим, что там? — нетерпеливо произнесла Алина.

— Не-е-е-е… Дома открывать не будем. Нас же предупредили, чтобы об этом никто не узнал. А вдруг кто-нибудь зайдёт в комнату, а мы не услышим.

Глава 2. Тайное место

— У меня есть одно тайное место. Идём скорее. Это и есть первая часть моего плана.

Дима взял пакет, и дети вышли из дома. Они прошли парк, в котором были вчера. Затем спустились в овраг за парком и вошли в небольшой лесок, где росли ёлки. Алина остановилась.

— Я здесь никогда не была. А ещё далеко идти? — спросила девочка.

— Уже пришли, — ответил Дима. — Иди сюда.

Алина оглянулась, но Димы нигде не было видно.

— Дим, хватит прятаться. Ты где?

— Я и не прячусь. Просто хотел проверить, увидишь ты меня или нет.

Дима вышел из-под высокой и мохнатой ёлки.

— Раз ты не увидела, значит и никто не увидит. Вот это и есть моё тайное место. Мы с моим другом Андреем в прошлом году нашли эту ёлку и соорудили тайное убежище. А потом часто приходили сюда играть. Но Андрюшка переехал с родителями в другой город. Это место я больше никому не показывал. Думаю, для нашей миссии это то, что нужно.

На самом деле это была обыкновенная ёлка. С одной стороны дерева были навалены сухие ветки, а с другой зелёные ветки опускались до самой земли.

— Залазь сюда, — мальчик приподнял одну из веток, и дети оказались под ёлкой.

— Ух ты, как здесь прикольно, — изумилась Аля. Под ёлкой из небольших пеньков были сделаны стол и стулья. Ствол дерева был без веток как раз на уровне роста Димы и Алины. А ветки, которые росли выше, опускались вниз, и получался настоящий шалаш.

— Класс! Здесь нас никто не найдёт! Точно! — воскликнула Алина. — Ну давай, открывай скорее пакет.

Дима положил пакет на стол и хотел открыть, но не смог.

— В чём дело? Почему он не открывается? — удивился Дима. — Это же просто пакет!

Мальчик нашёл острый камень, чтобы разрезать пакет, но ничего не получалось.

— Ну да, просто пакет! Ты забыл кто его нам оставил? Он инопланетный! Чтобы его открыть, нужна подсказка. Уп-с! Я кажется знаю, как его открыть. Ты взял свой телефон?

— Да.

— Найди фотографию с посланием от инопланетян и наведи на пакет, — сказала Алина. Дима навёл изображение на пакет. Пакет моментально раскрылся сам. В нем оказались три яйца. Дети долго рассматривали их, но ничего необычного не обнаружили. Правда, они были разного цвета: голубовато-белое, желто-красное и светло-коричневое. Весь день Алина и Дима играли в своём тайном укрытии и ждали, когда же случится что-то необыкновенное. Но ничего не происходило.

— Пойдём домой, уже поздно, — сказала Алина. — Завтра придём пораньше.

— Пошли, — согласился Дима.

Глава 3. Два брата и сестричка

Он приподнял ветку ёлки, чтобы выйти, и вдруг из жёлто-красного яйца послышалось:

—Тук, тук, тук…

В яйце по бокам появились две дырочки и из них вылезли две маленькие лапки. Потом прорезались ещё два отверстия, и из них вылезли еще две лапки, только они были больше, чем первые. Яйцо вскочило на лапки и забегало под ёлкой туда-сюда, пока не ударилось о ствол дерева и не раскололось. Из яйца выглянул дракончик. Он смотрел на девочку с мальчиком и улыбался.

— Р-р-р-р-р, — раздалось рычание.

— Какой он забавный, весёлый и симпатичный. Ой, что же нам с ним теперь делать? — спросила Алина.

— Подожди. Давай сначала пообедаем. У меня есть три бутерброда.

Дима достал из кармана бутерброды и один дал Алине. Дракончик подбежал к Алине, сел на задние лапки, а передние протянул к девочке.

— Он тоже хочет кушать, — сказала Алина и дала бутерброд дракончику. Дракончик взял бутерброд и запрыгал от радости. Он быстро расправился с бутербродом и посмотрел на Диму. Дима всё понял и отдал ему свой. Дракончик снова запрыгал, выражая радость, и сразу же съел и второй бутерброд. А потом потянулся, завалился на бок и моментально заснул.

— Он такой маленький и беззащитный. А вдруг с ним что-нибудь случится, пока нас не будет? — спросила Алина.

— Не бойся! Здесь его никто не найдёт, — упокоил её Димы. — А нам уже пора домой.

— Только завтра надо принести больше еды, — сказала Алина. Дети разделили третий бутерброд на двоих, выбрались из-под ёлки и пошли домой, прихватив с собой скорлупу от яйца.

На следующий день, когда Алина и Дима пришли в своё тайное место, дракончик всё ещё спал.

— Ну и соня. Мы ему еду принесли, а он всё спит, — сказала Алина.

Дракончик, как только услышал голос девочки, сразу проснулся и сел, переводя взгляд с Димы на Алину. Дима разложил на столе колбасу, пирожки, конфеты, яблоки. Алина поставила миску и налила в неё молоко. Дракончик снова запрыгал от радости и приступил к завтраку. Но съел совсем немного.

— Странно! У него что, аппетита нет? — подумал Дима.

— Я наелся, — услышали дети.

— Что-что? Алька, это ты сказала?

— Что сказала?

— Я наелся.

— Я ничего не говорила, но тоже услышала: я наелся.

— Ух ты, вот это да! Значит, дракончик — телепат, и может говорить на нашем языке!

— А кто такой телепат?

— Ну, ты и темнота! — произнёс Дима. — Об этом все знают. Это тот, кто мысленно говорит, а его слышат, как будто он сказал вслух. А ещё телепаты могут передать мысли на расстоянии, даже если ты находишься далеко-далеко.

— Р-р-р-р, — раздалось рядом. — Да. Ты верно сказать. Но я плохо понимать ваш слов. Назовить и напишить весь букв, какой ви говорить, — услышали дети в своих головах.

— Дима, я поняла, что ему надо. Ты ведь всё время носишь записную книжку. Напиши алфавит.

Дима сел и написал весь алфавит. А потом произнёс каждую букву и слово, в котором эта буква есть. Дракончик мысленно повторял за ним, а потом сказал:

— Р-р-р-р-р-р-р-р-р-р-р-р-р, — но Алина и Дима услышали не рычание, а обычную речь.

— Вот теперь я могу с вами разговаривать. Для этого мне и нужен был ваш алфавит. Правда, вслух я буду произносить только «р-р-р-р-р», но вы будете меня понимать. На Земле из моей речи только этот звук вам слышен. Если бы я разговаривал на языке планеты Вегас, то вы ничего бы не услышали, потому что между собой мы общаемся с помощью ультразвука.

— Ух ты, круто! Мы как будто разговариваем с тобой через переводчика! — воскликнула Алина. — Только не ясно, как ты так быстро научился говорить на нашем языке.

— Мы очень быстро обучаемся. Когда я ещё был в яйце, я уже многое понимал и знал. Если бы я сейчас был на Вегасе, то учился бы в школе. А раз здесь, то получаю знания из информационного пространства, как бы из воздуха. К тому же каждый из нас с рождения обладает телепатией, какой-то данной ему силой и улучшает эти знания всю жизнь. Вот я, например, обладаю силой огня. Любой огонь мне подчиняется.

— Ой! А покажи, как ты это делаешь. Подожги ветки, — сказала Алина и положила перед ним сухие ветки.

— Ты что? А кто будет тушить? — воскликнул Дима. — Ты хочешь, чтобы ёлка сгорела.

— А я бы и не поджигал! Прежде чем что-то сделать, надо подумать, не причинит ли это вреда. Я же понимаю, что тушить нечем, — прорычал дракончик.

— Точно, а я и не подумала. Слушай, а как тебя зовут? — спросила Алина.

— Я не знаю. У меня ещё нет имени.

— Тогда я предлагаю назвать тебя Огонёк. Ты сам жёлто-красного цвета, а ещё и обладаешь силой огня, — предложил Дима.

— Прекрасно! Я согласен. Теперь я знаю, как мы назовём моих брата и сестричку!

— А где твои брат и сестричка? — спросил Дима.

— Так вот же они! — показал Огонёк на два яйца. Он подошёл к голубовато-белому и светло-коричневому яйцам и обнял их передними лапками как руками. — Они уже скоро вылупятся. А пока давайте я покажу вам свою силу огня, но нужна вода, чтобы не случился пожар.

— Здесь недалеко течет ручей. Пойдём туда. Там есть одно место. Мы там часто купаемся. Только нельзя, чтобы тебя кто-нибудь увидел, — сказал Дима.

Мальчик взял одеяло, которое он принёс из дома и завернул в него Огонька. Но дракончик попросил, чтобы Дима не укрывал его с головой. Ему хотелось рассмотреть всё вокруг, ведь он ещё ничего не видел кроме единственной ёлки, своего тайного укрытия.

Дети пошли к ручью. По пути они внимательно оглядывались вокруг. Никого не было видно. У ручья Дима развернул одеяло и выпустил Огонька. А потом выкопал на берегу ямку, обложил её камнями, вниз сложил сухие ветки. Дракончик сидел возле ямки и с изумлением озирался вокруг.

— А здесь всё такое же, как и у нас на Вегасе! И вода, и трава, и деревья!

— Ну да. Мы знаем, что природа Земли похожа на природу на Вегасе. Со временем мы покажем и расскажем тебе многое. А ты не забыл, что сам обещал нам показать? — спросил Дима.

— Конечно, не забыл.

Огонёк наклонился над ямкой и стал потихоньку дуть на ветки. Сначала появились красные искорки, потом маленький огонёк. Чем сильнее дул дракончик, тем больше разгорались ветки. Алина, Дима и Огонёк сидели возле костра и не отрываясь смотрели на пламя, пока не сгорели все ветки. Когда костёр прогорел, дети залили его водой из ручья и пошли в своё тайное убежище. Дракончик теперь шёл сам и рассматривал всё, что попадалось на пути: траву, цветы, деревья, насекомых, пролетающих птиц. Когда компания вернулась под ёлку, Огонёк сказал:

— Что-то я проголодался. А вы?

— Спрашиваешь! — воскликнули хором Дима и Алина. Они сели за стол и съели остатки завтрака. И снова Огонёк, как только поел, сразу лёг и заснул. Алина укрыла его одеялом, и дети отправились домой.

— Дим, мне так жалко и страшно оставлять его одного. Вдруг его кто-то найдёт?

— Не бойся. Он спит тихо, его никто не услышит, даже если пройдёт мимо. А увидеть тем более не увидит. Завтра может быть вылупятся его братик и сестричка. Уже два дня прошло, как Огонёк появился. А нам надо думать, что делать дальше.

— Ладно. Как говорится в сказках: «утро вечера мудренее». Завтра надо прийти пораньше и тогда решим, что делать дальше.

На следующий день, когда дети пришли в своё тайное место, Огонёк уже проснулся и дожидался их, осторожно выглядывая из-под ёлки. Как только дракончик, Дима и Алина позавтракали, со стороны лежащих яиц они услышали писк и треск.

— Наконец-то мои братик и сестричка хотят выйти на свободу, — услышали Дима и Алина радостное рычание Огонька. В тот же миг всё и произошло. В верхней части яиц образовались дырочки, и из них показалось по две маленькие лапки. Потом в нижней части яиц тоже появились трещинки и из них выбрались по две лапки побольше. Яйца вскочили на нижние лапки и понеслись по кругу под ёлкой. Дима, Алина и Огонёк еле успели придвинуться к краю ёлки. Яйца носились по кругу друг за другом. Алина, Дима и Огонёк смеялись до слёз. Это было так забавно и смешно. Вдруг одно яйцо остановилось, другое налетело на него, и яйца раскололись. Из них выбрались два дракончика. Один вышел из голубовато-белого яйца. У него было тело голубого цвета, на голове голубой хохолок с завитушками и белое пузечко. Второй дракончик, который вылупился из светло-коричневого яйца, был и сам светло-коричневого цвета. Кончик хвоста у него был в форме листочка, а на лбу такое же зелёное пятнышко.

Они сели, посмотрели друг на друга и уставились на Алину, Диму и Огонька.

— Р-р-р-р, — радостно прорычал Огонёк. — Наконец-то вы появились! Я ждал целых два дня!

— Р-р-р-р, — прорычал голубовато-белый дракончик. — А ты кто?

— Р-р-р-р… Здрасьте-мордасте! — удивлённо воскликнул Огонёк. — Я ваш родной брат!

— Р-р-р-р, — произнёс светло-коричневый дракончик, повернувшись к голубовато-белому. — Ты что такой глупый?! Я сразу поняла, что это наш брат!

Дракончики хотя и продолжали при разговоре рычать, но Алина и Дима этого не только не замечали, но даже и не слышали.

— Огонёк, надо бы придумать твоим братику и сестричке имена. Помнишь, ты говорил, что знаешь какие имена им дать? — сказала Алина.

— Да, конечно! Братик — голубовато-белого цвета. Я знаю, что он обладает силой ветра. Мы назовём его Ветерок. А сестричке подойдёт имя Листяночка. У неё хвостик в форме листочка, даже на лбу листик. И она обладает силой земли.

— Ну, вот и познакомились, — весело произнёс Дима.

— Да, познакомились. Это понятно. Я — Ветерок. Она — Листяночка. А вы кто такие? — спросил голубовато-белый дракончик.

— Ой, простите, пожалуйста, — обратилась Алина к новым знакомым. — Я — Алина, а это, — показала она на мальчика, — мой друг Дима.

— Очень приятно, — в один голос сказали Ветерок и Листяночка.

Весь день Алина, Дима, Огонёк, Ветерок, Листяночка играли, разговаривали, а вечером Дима и Алина снова ушли домой, взяли скорлупу от яиц и пообещали вернуться на следующий день как можно раньше.

Целую неделю дети приходили к дракончикам, которые жили под ёлкой. Они приносили своим друзьям еду, воду. За это время Дима и Алина так сдружились с дракончиками, что ни на минутку не хотели расставаться. Но что делать, ребятам надо было уходить домой, а дракошам, как их однажды назвала Алина, приходилось оставаться под ёлкой.

— Дима, Алина, — обратился однажды к ребятам Огонёк, — сколько нам ещё сидеть под ёлкой? Вокруг так много интересного. Можно мы будет гулять неподалёку от нашего укрытия?

— Огонёк, Ветерок, Листяночка, вы ведь знаете, что вас никто не должен видеть, — ответил Дима. — Вот немного подрастёте, и тогда я расскажу вам о миссии, которую нам предстоит исполнить.

— Да мы всё знаем: и что планета наша погибла, и что мы должны возродить цивилизацию на Пегасе, и что вы нам поможете! Вы что, забыли откуда мы получаем все знания? — сказал Огонёк.

— Но мы боимся. Вдруг вас кто-нибудь увидит, — ответила Алиса и жалобно посмотрела на дракончиков.

Глава 4. Новые суперспособности дракончиков

— А вот и не увидит никто! — уверенно сказала Листяночка и подмигнула братишкам. В то же мгновение дракончики исчезли.

— Дима, где они, куда подевались? — воскликнула Алиса. Ребята вышли из укрытия, оглядываясь по сторонам, обежали вокруг ёлки, но дракончиков нигде не было.

— Ну вот! Эй вы, фокусники, а ну-ка возвращайтесь! — приказал Дима. Дракоши в тот же миг появились.

— И что это было? — сердито спросил мальчик.

— Да ничего особенного. Просто мы можем становиться невидимыми, когда захотим, — ответил Ветерок. — Правда, для нас это неинтересно, потому что в это время всё что нас окружает мы видим не чётким, а как в тумане.

— Ничего себе! — удивилась Алина. — А что вы ещё умеете?

— Пока мы сами о себе не всё знаем, нам нужно время, хотя бы месяц. К тому времени у нас должны вырасти крылья, и тогда все наши способности проявятся. Чтобы мы быстрее росли и развивались, надо гулять, а не только прятаться под ёлкой, — ответил Огонёк. — А сейчас мы покажем ещё одну суперспособность, которая у нас появилась вчера.

Он взмахнул крылышками, и в тот же миг стал ростом с Диму. Ветерок и Листяночка тоже взмахнули крылышками и стали ростом с Алину.

— Ух, ты! Классно! — воскликнула Алина. — А как вы теперь заберётесь под ёлку? Вы туда не поместитесь.

— Внимание! Аля-оп!

Дракоши одновременно взмахнули крылышками и снова стали маленькими. Они несколько раз становились то большими, то маленькими. Дима и Алина смеялись и хлопали в ладоши, наблюдая за этими превращениями.

— Ну всё. Хватит. Ладно, можете гулять, — разрешил Дима. — Если что, используйте свою новую суперспособность.

— До завтра, — Алина помахала дракончикам рукой и ребята отправились домой. Когда они скрылись из вида, Огонёк, Листянка и Ветерок выбрались из-под ёлки и направились к ручью.

Глава 5. Неожиданная встреча

В это время двое мальчишек, одноклассников Димы и Алины, тоже шли к ручью купаться. Вдруг они заметили удивительных сказочных существ, которые резвились на берегу ручья. Естественно, мальчишки спрятались в кустах и стали следить за зверушками. Дракончики, ничего не подозревая, играли, бегали друг за другом, купались в ручье. Наконец-то они были свободны, а не сидели под ёлкой!

Вскоре мальчикам надоело скрываться в кустах, и они вышли.

— Прячься! — воскликнул Огонёк, заметив незнакомцев. В то же миг дракончики стали невидимыми. Ветерок и Листяночка побежали в укрытие, а Огонёк остался следить за мальчишками.

— Странно, куда они делись? — удивлённо спросил мальчик по имени Алёша.

— Да, непонятно. Знаешь, мне кажется, это не земные существа. Я читал в журнале про параллельные миры. Может, они оттуда или даже из космоса? — предположил Никита. — Они такие необычные, а к тому же весёлые. Мне бы очень хотелось с ними познакомиться.

— Познакомиться? Давай лучше их поймаем. Они такие странные. Сдадим их учёным. Знаешь, сколько нам за них заплатят!? — сказал Алёша.

— Да ну, жалко. Они такие прикольные, — возразил Никита. — Тебе лишь бы деньги за что-нибудь получить! Давай лучше у себя оставим или сдадим в «живой уголок» в школе. Только надо придумать, как их поймать.

— Очень просто. Я возьму рыбацкую сетку у дедушки. Растянем её между деревьев на тропинке, и как только увидим дракончиков, накинем сетку на них и порядок, — предложил Алёша.

— Договорились, а теперь пошли купаться, — сказал Никита.

— Ничего себе, встреча! — воскликнул Огонёк, когда тоже вернулся под ёлку. Он всё рассказал Листяночке и Ветерку о планах мальчишек.

— Хорошо, что мы вовремя их заметили. В другой раз, когда выйдем из своего укрытия, будем внимательнее. Сегодня никуда больше не пойдём. А завтра обо всём расскажем нашим друзьям.

На следующее утро, как только Дима и Алина пришли к дракончикам, те, перебивая друг друга, закричали:

— Ой, а что вчера было!

— Мы пошли гулять, и нас увидели мальчишки! Их зовут Никита и Алёша!

— Они хотят взять сетку, которой ловят рыбу, поймать нас и отдать учёным.

— Или сдать в какой-то живой уголок в школе!

— Да, проблема! — сказал Дима. — Всё-таки нельзя вам было выходить из укрытия без нас. Слушай, Алина! А эти Никита и Алёша случайно не из нашего класса? Мне кажется, что я несколько раз замечал, как они ходят за нами. Может, они нас выследили?

— А вот сегодня и узнаем. Они ведь собирались принести рыбацкую сетку. Пошли к ручью, дождёмся их. А вы, дракошечки, пока покушайте. Только смотрите, даже нос не высовывайте из-под ёлки пока мы не вернёмся, — предупредила Алина.

Она разложила на столе принесённую еду, и дракончики с удовольствием принялись за угощение. Дима с Алиной отправились на ручей. Нашли укромное место и стали ждать Никиту с Алёшей. Они и правда вскоре появились.

Глава 6. Друзья или враги?

Алёша нёс какой-то свёрток, а Никита шёл за ним следом.

— Слушай, давай не будем ловить дракончиков. Мне всё-таки так хочется с ними познакомиться! — предложил он. — Это ведь, похоже, инопланетяне! Мы будем первыми, кто с ними подружится.

— Не первыми, а вторыми. Алина и Дима первые. Слушай, мы ведь вчера договорились, — раздражённо произнёс Алёша. — Что ты такой тюха-матюха? Или ты трусишь, испугался?

— И ничего не испугался. Просто я передумал. А если ты мне друг, то должен со мной согласиться! А поймать дракончиков я тебе не дам.

— Ну и ладно. Как хочешь. Без тебя найду помощников, — Алёша развернулся и пошёл обратно от ручья, унося с собой сетку, приготовленную для поимки дракончиков.

«Что делать? — подумал Никита. — Надо предупредить Алину и Диму».

В это время Алина и Дима вышли из укрытия и направились к Никите.

— О, Никита, а что ты тут делаешь один? — спросила Алина, притворившись будто она его только что увидела. — А мы с Димой пришли искупаться. Давай с нами.

— Привет. Да что-то не хочется. Я пришёл с Алёшей. А потом мы поссорились.

— А из-за чего поссорились? — спросил Дима.

— Ребята, возьмите меня в свою компанию. Я всё знаю про дракончиков. Я вас правда-правда никому не выдам, поверьте мне. Ну пожалуйста. Я тоже так хочу с ними познакомиться и подружиться.

— Ладно, приходи завтра на это же место утром. А сейчас пошли купаться.

Ребята побежали к ручью и вскоре раздались звонкий смех и плеск воды.

Глава 7. Ещё одна суперспособность

После купания Алина и Дима проводили Никиту. Договорившись встретится завтра, они возвратились к дракошам и всё им рассказали.

— Я не против знакомства с Никитой. Мне кажется, что он будет нашим другом и помощником. Кто согласен со мной? — спросил Огонёк и первым поднял лапку.

— Мы согласны, — сказали Листяночка и Ветерок и тоже подняли лапки.

— Даже если бы мы были против, то победа всё равно за вами, вас большинство. Но мы тоже согласны, — засмеялся Дима.

— Знаете, а у нас появилась ещё одна суперспособность. Крылышки-то у нас почти выросли, — с видом заговорщика произнёс Огонёк. — Пора изучать окружающий мир. Окрестности мы уже все посмотрели, а теперь хочется увидеть все климатические зоны Земли. Мы бы с удовольствием побывали на море, в пустыне, на северном полюсе, в джунглях. Правда, всё посмотреть не сможем, пока крылья полностью не вырастут, но вот на море уже можно сейчас побывать. Море ведь от вас недалеко?

— Ну да, недалеко, примерно двадцать километров! — воскликнула Алина. — И как мы попадём на море?

— Да легко, — произнёс Ветерок. — Дима и Алина, садитесь на меня. А я воспользуюсь своей силой, силой ветра, чтобы было легче лететь. Уж двадцать-то километров мы как-нибудь одолеем.

Ветерок увеличился в размере. Теперь он был намного больше и сильнее Огонька и Листяночки. Он взмахнул крыльями, и вся компания взвилась в небо и полетела. Птицы, которые попадались им на пути, от удивления разевали клювы, а некоторые даже падали на землю, увидев необычных небесных путешественников.

Вскоре компания опустилась на песчаный морской берег. Дракончики вместе с детьми бегали по берегу, рассматривали разных ракушек и мелких рачков, которых морские волны выбрасывали на берег, наблюдали за медузами, купались, даже видели нерпу. Она подплыла к ним очень близко и тоже с удивлением рассматривала пловцов. Уставшие, но счастливые дети с дракончиками вернулись вечером к ёлке из своего необычного путешествия по небу. Дракончики сразу завалились спать, а Дима и Алина пошли домой, еле передвигая ноги от усталости…

На следующий день пришёл Никита. Алина и Дима познакомили его с дракончиками. Никита был на седьмом небе от счастья. Да и дракончикам мальчик очень понравился.

— Знаете, — сказал Никита, — а у меня хорошая новость. Алёшка теперь нам не навредит. Он вчера уехал с родителями в отпуск.

— Вот это точно хорошая новость, — согласился Дима.

С этого дня дракончики стали расти не по дням, а по часам. Но зато теперь каждый раз им приходилось уменьшаться в размерах, чтобы спрятаться в своё укрытие под ёлкой. Крылья у дракончиков окончательно выросли, и теперь они могли летать на любые расстояния. Вместе с ребятами они побывали и в пустыне и в джунглях. Только на северный полюс не полетели, потому что побоялись замерзнуть. Естественно, Дима, Алина и Никита садились на спину дракончикам. Да к тому же скорость полёта была необычная — самое далёкое расстояние путешественники преодолевали за полчаса.

Глава 8. Пора приступить к исполнению миссии

— Дима, — обратился однажды Огонёк к мальчику. — Я, Ветерок и Листяночка очень подружились с вами. Конечно, мы не хотим расставаться, но время не ждёт. Пора приступить к исполнению миссии, ради которой мы появились на Земле. Мы уже выросли, и у нас есть все способности для того, чтобы улететь на Пегас.

— Дракошечки, я прошу вас, пожалуйста-пожалуйста, побудьте с нами хотя бы ещё пару денёчков. Мы должны привыкнуть к разлуке, — со слезами произнесла Алина.

— Подожди, Алина, не причитай. Нам нужно сначала показать нашим инопланетным друзьям пещеру, в которой мы обнаружили послание от жителей планеты Вегас.

— Да-да, конечно, мы сами хотели вас об этом попросить, — сказала Листяночка.

— Хорошо. Только мы сходим домой за велосипедами и на этот раз не полетим, сидя у вас на спине, а сами повезём вас на велосипедах. Для этого вам придётся уменьшиться и стать невидимками. Подождите нас, мы скоро вернёмся.

Ребята ушли, а дракоши остались их дожидаться. Вскоре Дима, Алина и Никита вернулись. Дракончики уменьшились в размерах и превратились в невидимок. Компания пошла в парк, где ребята спрятали велосипеды. Огонёк сел на багажник велосипеда к Диме, Ветерок — к Никите, а Листяночка — к Алине. Они поехали по знакомой тропинке в парке. Тропинка закончилась, а через несколько метров они увидели другую, которая начала двигаться вперёд, как будто убегая от них. Тропинка то приближалась, то останавливалась, как бы поджидая ребят, то снова убегала далеко вперёд. Наконец, она остановилась и больше не двигалась. Ребята тоже остановились. Теперь они находились в параллельном мире. Неподалёку была пещера. Дети вошли. Алина, как и при первом посещении пещеры, дотронулась до стены и на стене появилась надпись, которая ребятам была уже знакома.

Ребята, мы в вас верим и желаем удачи! Ваши друзья с планеты Вегас».

Дракончики впервые видели это послание, хотя и знали о нём. Смятение, жалость, тоску можно было прочесть на их мордашках. Дракончики сидели и горько плакали. Но вскоре они успокоились.

Огонёк погладил стену с надписью. И в тот же миг на стене появилось новое послание.

«Друзья! Если вы дотронулись до стены в третий раз, значит, у вас всё получилось. Теперь, дракончики, вам нужно принести с собой скорлупу от яиц. Это кристаллики жизни нашей планеты Вегас. Когда вы вернётесь в пещеру уже со скорлупками от яиц, прикоснитесь к стене. Появится дверь — это кротовая нора, так называют портал для полёта на другую планету. Не бойтесь, входите в эту дверь и через несколько минут вы прилетите на Пегас. Перед тем как вы ступите на поверхность Пегаса, вы должны рассеять в воздухе скорлупки от яиц, и тогда из них возродятся все живые существа, которые были на Вегасе.

Прощайте, прощайте, прощайте!»

Как только друзья прочитали надпись, она исчезла. Все стояли в оцепенении и смотрели друг на друга. Наконец Огонёк опомнился и печально произнёс:

— Ну вот. Теперь мы всё знаем. Дима, принеси завтра скорлупки от яиц.

Дима, Никита и Алина с дракончиками вышли из пещеры и поехали по убегающей тропинке из параллельного мира в свой мир. Вскоре они уже сидели в своём укрытии под ёлкой и долго-долго разговаривали, пока не наступил вечер. Ребятам пора было возвращаться домой.

Дети ушли. А Огонёк, Ручеёк и Листяночка вышли из-под ёлки и направились к ручью.

— Давайте оставим подарок для наших друзей и всех ребят, которые живут в этом городе, — сказала Листяночка.

— Какой подарок?

— А используем наши способности! Построим открытый бассейн, — предложила она.

И закипела работа. Огонёк сжёг все сломанные деревья, ветки, коряги. Ветерок и Листяночка очистили берег от камней, раздробили небольшие камушки и превратили их в чистый и мелкий песок. Затем с помощью силы огня, ветра и воды появился смерч, углубил и выровнял дно ручья, вынес со дна все камни. Дракончики вычистили берег ручья вправо и влево на сто метров. Теперь ручей было не узнать. Он превратился в речку, похожую на бассейн. А берег представлял собой чистый, песчаный пляж.

Довольные и усталые дракончики направились к своему укрытию. Они снова стали маленькими, забрались под ёлку и крепко уснули.

На следующий день Дима, Алина и Никита принесли пакет с яичными скорлупками и дракончики с ребятами отправились к пещере по той же тропинке, что и накануне. Когда компания вошла в пещеру, Огонёк дотронулся до стены, и в ней появилась дверь.

— Дима, сделай сэлфи, — предложил Ветерок. — У всех останется память о нашей встрече.

Дима сфотографировался вместе с Алиной, Никитой и дракончиками.

— А теперь дай твою записную книжку, — попросил Ветерок.

Он направил изображение фото на записную книжку, и оно осталось на шести страничках записной книжки, как будто было скопировано при помощи принтера. Дракончики, Алина и Никита взяли себе по одному фото.

— Это изображение останется у вас навсегда, — обратился дракончик к ребятам. — Телефон может поломаться или могут исчезнуть файлы, а записная книжка и листочки из неё будут храниться и не исчезнут, пока вы будете помнить о нас. Только никому не показывайте это фото, ещё не настало время землянам знать о нашем существовании. Дима, когда вы вернетесь и пойдёте к ручью, то увидите… В общем, это наш подарок вам от будущих жителей планеты Пегас. А взрослые пусть удивляются и гадают, кто же это сделал! Но вы-то будете знать! Ну, вот и всё, теперь прощайте. Надеюсь, когда-нибудь мы ещё встретимся.

Дракончики открыли дверь и исчезли. Дверь тотчас пропала.

— Вот и всё, — заплакала Алина. — Больше мы их не увидим.

— Почему же не увидим. Ветерок же сказал — когда-нибудь мы ещё встретимся. Теперь только о нас зависит, состоится наша встреча или нет. А для этого мы должны постараться выполнить свою миссию, изменить жизнь на нашей планете: научить людей беречь природу, любить и уважать друг друга, в общем, быть людьми, — сказал Дима.

— Но как мы это сделаем, мы ведь дети, нам всего по десять лет, — с сомнением воскликнула Алина.

— Ну и что? Конечно, прямо сейчас у нас троих ничего не получится. Но у нас есть друзья и все вместе мы начнём это делать уже сейчас. А потом, когда станем взрослыми, возможностей всё изменить к лучшему будет больше, — произнёс Никита.

— И что мы стоим? Пошли, надо составить план действий, — сказал Дима.

Алина вытерла слёзы. Дети сели на велосипеды и поехали из параллельного мира в свой привычный родной мир, который они постараются сделать счастливым, чтобы в будущем встретиться со своими друзьями-дракончиками.

Но это уже совсем другая сказочная история.